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3.现象类真题示例

1.真题举例一

某办证部门,已经连续5个月没有给服务对象发放证件,经过媒体的曝光之后,办证部门给出的回答就是办证的解释是特殊纸张,印制繁琐,但是经过媒体曝光后,办证部门很快进行了办证,并且还把积压了5个月的证件在十天之内办理完成并且发放出去了,对此,你怎么看?

【参考答案】

题目中提到的这一现象,表面上是纸张问题,实则是行政不作为。媒体曝光给庸政者敲响了警钟。在我们提倡反腐的今天,某些官员中还存着的懒政行为,严重干扰了民众办事的原计划,严重影响了政府的公信力。【批注1:引题,通过纸张引到懒政,不作为;其次分析懒政对群众和政府的影响。】

出现这些行为的最根本原因还是某些官员执政为民的理念淡薄,以及部门的监管不力所致。【批注2:简要分析懒政的根本原因是理念淡薄。】

本着标本兼治、综合治理、惩罚并举、预防为主原则,要从多方面入手,采取综合措施加以解决。

第一,政府干部要加强学习,切实转变思想作风、工作作风,解决少数干部事业心责任感不强、工作不思进取、无所作为的不良风气。

第二,要加强监督。丰富监督渠道,一方面加强政府内部的监督,另一方面要充分发动群众和媒体的力量进行监督。

第三,实行目标责任制。当任务目标确定之后,严格实行工作预决算制度,将具体任务落实到人头,明确责任分工,详细规划实现目标的每一项措施,严格实行“定人、定质、定量、定时、定效”责任制。

第四,健全考核奖惩制。一要建立科学的政绩考核评价标准,围绕党性、职责、任务、目标等具体化履职标准,构建和落实目标清晰的评价体系,把好干部履职尽责标准关;二要加大奖勤罚懒力度。对政绩突出、勤恳干事的干部要进行鼓励,对那些懒政怠政、政绩平庸者要进行惩处;三要健全干部进退机制,切实达到让能者上、庸者下,勤者彰、懒者罚的目的。

【批注3:提出具体的措施,使根本原因得以解决。】

从人民群众中来,到人民群众中去;执政为民,掌权为公;多了一份权力,就是多了一份为人民服务的责任;作为一名公务人员,理应不断升华自己的政治思想,为新时代中国特色社会主义建设做好带头作用。【批注4:升华,呼应开头,展望未来。】

2.真题举例二

国家推行产业结构转型升级政策,某地根据国际推行的政策标准,在企业的产业结构转型升级过程中,一定时间内强制关闭那些低附值、高耗能、高污染的企业,对此你怎么看?

【参考答案】

“十三五”规划提出了加快产业结构转型升级新要求,着力推动我国产业由价值链低端向中高端跃升,推进要素驱动向创新驱动转换,由价格竞争向质量技术品牌服务竞争提升,由高碳模式向低碳模式转型,实现更高质量和更高效益的经济增长。而针对题目中某地政府一定时间内强制关闭那些低附值、高耗能、高污染的企业,体现了政府执行上的决心,但却未能做到量化实施,对此我认为应该全面去看待。【批注1:以十三五规划要求为背景,引出题目的现象。】

某地政府根据国际推行的政策标准执行产业升级,既着力于改造本地的企业产业结构现状,加快了建设资源节约型,环境友好型社会的进程;又能促使本地经济长期稳定增长,逐步推动产业升级的大趋势。【批注2:分析积极面的影响。】

初衷虽好,但在执行的过程中,采用了国际推行的政策标准,这在一定程度上也意味着是“照搬”,未能因地制宜,考虑欠缺。而一定时间内强制关闭那些企业,对各企业而言就意味着倒闭,对员工而言就意味着失业,对本地经济发展而言就意味着暂时的倒退。【批注3:分析消极面的影响。】

产业升级过程中难免会出现“阵痛”,何以至此呢?一是中国等发展中国家主要承担劳动密集型环节或部件的加工生产,造成我国对加工贸易的过度依赖;二是我国处于社会主义初级阶段,对能源、资源密集型产业的需求过快,促使企业对资源、环境的过度索取;三是一些地方过度追求GDP增长,盲目发展对经济增长拉动明显、而对资源环境影响大的重化工业,而根源恰恰是来自于这样的错位体制机制问题,造成了对资源和生产要素过度需求和浪费。【批注4:分析出现低附值、高耗能、高污染的企业原因。】

要想标本兼治,我认为应该从以下几个方面着手:

一是要完善政策和体制创新,加快形成产业共用技术研究和公共平台的建设,以推进科技成果转化,培育一批拥有自主知识产权和核心品牌的本土企业;国家需要推进风险补偿机制,发挥示范带动作用。

二是要加快转变政府职能。政府应健全绩效评价指标体系,完善考核体系,增强各地政府的公共服务能力,简化和合并审批手续,强化监管职能,着力打造五位一体式的发展环境。

三是政府应通过媒体等方式在全社会大力宣传绿色消费理念和消费方式,全面建设低碳社会。

四是着力打造公平的市场环境,扫清行业发展障碍。各地政府应充分发挥市场在配置资源方面的决定性作用,保证企业能公平参与竞争,打破行业垄断,提高企业的积极性。

【批注5:通过多方面提出具体解决对策。】

巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,而我们的产业升级转型亦是如此,唯有结合本地实际才能加速创新。【批注6:总结,再次提出结合本地实情才能更好的创新。】

3.真题举例三

许多地方将本地特色文化,音乐等传统文化编进中小学教材,对此,你怎么看?

【参考答案】

优秀的传统文化能够丰富人心,文化传承影响着国家的走向,决定着民族的未来,是摆在每一个中国人面前的教育命题、群体命题和时代命题。传统文化作为民族之根、民族之魂,中华文明是华夏子孙必须继承、守护、光大的瑰宝。

将本地特色文化和传统文化编入中小学教材有利于文化的传承,让中小学生在日常的学习和生活中了解传统文化,学习传统文化,让中华民族优秀传统文化发扬光大。

第一,把当地传统文化编入中小学教材,有利于中小学生综合素质能力的提升,有利于增强中小学生对传统文化的认识,增进对传统文化的感情。

第二,把当地传统文化编入中小学教材,有利于在学校中营造学习传统文化的氛围,有利于在其他学校中形成榜样的力量,更好地学习当地的历史和特色文化。

第三,把当地传统文化编入中小学教材,有利于提高文化软实力,有利于建设社会主义核心价值观,有利于增强社会文化意识和民族意识。

在把传统文化编入课堂的过程中,避免一些不利于中小学生发展的文化糟粕流入课堂,对孩子的认知产生偏差。中华传统美德是中华文化精髓,对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人,才能更好地推进依法治国与以德治国,实现伟大的中国梦。

在弘扬优秀传统文化的过程中,我们可以从以下几个方面入手:

第一,加大对当地优秀传统文化的宣传,不仅仅把当地传统文化编入中小学教材,还可以运用媒体,把当地特色的文化制作成微电影、宣传短片,多渠道弘扬当地的传统文化,让更多的人了解当地的特色。

第二,教育部门在编撰当地传统文化教材时,应加强对老师的培训,加强老师对当地历史的理解,避免把当地文化糟粕带入到中小学课堂。还可以采用实地走访等创新模式,加强中小学生对传统文化的了解。

第三,把优秀传统文化带入到家庭教育中,家长以身作则,多了解当地的历史、特色文化、特色美食等,在生活中引导中小学生了解当地特色文化。

总之,孩子有希望,祖国才有未来。习近平说:不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。对青少年的教育要认真汲取中华优秀传统文化的精华,让青少年学习优秀传统文化的精髓,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,为民族之复兴提供取之不尽,用之不竭的动力源泉!

4.真题举例四

乡下病患到县级医院看病 ,县级病患到市里医院看病 ,老百姓面对看病难、看病贵的问题 ,你怎么看?

【参考答案】

当前医患关系受到了全社会的关注,造成这个现象的,在一定程度上是由于看病难、看病贵所影响的,在精神文明建设发展进步的时期,出现此类现象是极不相称的,所以解决好看病难、看病贵问题,对医患关系的缓和,以及精神文明建设有很大帮助。

我个人认为,究其原因,存在以下问题:

一、看病难,主要原因在于医疗资源配置的不合理,医疗资源远离了以人为本,医院分布严重“两极化”,资源配置严重的“重城轻乡”,从而使患者都往城市医院挤;其次医院的看病流程过去繁杂,导致患者多数时间花在走流程上,从而也导致了医生的工作效率。

二、看病贵,主要贵在医疗费增长过快,医院存在过度检查、过度用药和药价虚高等问题。

所以为了使得我们的医疗环境得到净化,我认为,可以从以下几个方面进行:

第一、坚决拥护和实施“家庭医生”政策,让民众在家门口可医治;其次不断完善乡镇基础医疗设施建设和维护,将医疗资源合理分配到各个乡镇卫生院;同时出台相关的医疗工作者的福利政策,引导医疗人才入驻乡镇医院;在医疗资源、人才共有的情况下,才能相互发挥作用,保障民众的健康。而作为医院,也应不断的完善就诊流程,将流程简单化、网络化,避免出现排队2小时,看病5分钟的情况。

第二、普及医疗保险,提高医疗保险报销比例,向着小病不花钱,大病有保障的目标发展,从经济上减轻病患的负担;其次提高医生医德,合理医治,合理用药,避免出现开贵高、过度治疗等情况。而政府相关部门需要严管药品,减少中间商,及虚高药品的出售。

多管齐下,定能药到病除,看病贵、看病难的问题不再是社会关注的焦点,而我们的医疗服务事业将迈向新的台阶。

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