u 素质教育以提高学生的基本素质为根本宗旨
u 素质教育是面向全体学生的教育
u 素质教育是促进学生全面发展的教育
u 素质教育是促进学生个性发展的教育
u 素质教育是以培养学生的创新精神与实践能力为重点的教育
u 学生是发展的人
u 学生是具有独立意义的主体
u 学生是独特的人
u 教师是学生学习的引导者和学生发展的促进者
u 教师是课程的建设者和开发者
u 教师是教育教学的研究者和反思者
u 教师是社区型的开放教师，在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作
u 教师是幼儿的倾听者、观察者
u 教师是良好师生关系的构建者
u 教师是幼儿学习活动的支持者和引导者
u 教师是幼儿学习活动中的合作者
u 教师是课程的开发者和建设者
1) 在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。
2) 在对待教学上，新课程强调帮助、引导。
3) 在对待自我上，新课程强调反思。
4) 在对待其他教师者关系上，新课程强调合作。
(1)热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义;
(2)全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;
(3不得有违背党和国家方针政策的言行
(1)忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;
(2)对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生;
(3)不得敷衍塞责
(1)关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
(2)对学生严慈相济，做学生良师益友;
(3)保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;
(4)不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生.
(1)遵循教育规律，实施素质教育;
(2)循循善诱，海人不倦，因材施教:
(3)培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;
(4)不以分数作为评价学生的唯一标准。
(1）坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则;
(2)衣着得体，语言规范，举止文明;
(3)关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长
(4)作风正派，廉洁奉公;
(5)自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利
(1)崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构;
(2)潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
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